1°Trimestre
ARCOS E ÂNGULOS
PASSO - 1 - Produzir uma trilha dentro do ambiente da escola utilizando os conceitos de Arcos e Angulos com todas as instruções e demais elementos necessários.
Habilidades: C2, H5, H16
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PASSO - 1 - Produzir uma trilha dentro do ambiente da escola utilizando os conceitos de Arcos e Angulos com todas as instruções e demais elementos necessários.
Habilidades: C2, H5, H16
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Neste dia assistimos o filme "Quebrando a banca"
E em seguida respondemos o questionário sobre o filme
Objetivo:
Compreender os conceitos de probabilidade trabalhados em aula.
Comentário:
Infelismente nem sempre a inteligencia logico matemática é usada de maneira correta, como no caso do personagem principal do filme que foi desonesto e conseguiu vantagens.
Habilidades: C5, H31, H32
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Objetivo:
Criar um jogo no formato de Banco Imobiliário com tema sendo a cidade de Florianópolis.
Desafio:
O banco imobiliário utiliza como referência, bairros e ruas de diferentes localidades, como São Paulo.
E se construíssemos uma Banco Imobiliário com o tema Florianópolis, com as ruas, avenidas, bairros e demais elementos.
Entrega:
Em grupos de 3 ou 4 pessoas, no formato de apresentação contendo os seguintes elementos:
Definir o nome do jogo;
Desenhar um tabuleiro, podendo ser digital ou com algum material da sua preferência;
Elaborar um documento com as regras do jogo;
Desenhar as cartas e demais elementos necessários.
Comentário:
O jogo além de diversão possibilita o conhecimento de várias localidades de Florianópolis e durante as transações imobiliarias de compra, pagamento de aluguel e etc.
O jogador faz suas estratégias visando obter o maior lucro possivel.
Habilidades: C5, H30, H31, H32
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Nosso objetivo era desenvolver e aprimorar os conhecimentos referentes aos Poliedros de Platão.
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